E-learning szolgáltatás és innováció: beszélgetés Könczöl Tamással

Ha valaki az oktatási rendszer minden szintjén tanított és ezzel arányos oktatási tapasztalattal rendelkezik, akkor milyen e-learning rendszer fejleszt majd a saját cégében? Milyen fontosabb mérföldkövek szerint haladt a digitális tananyagfejlesztés az elmúlt 20 évben? Milyen az a megoldás, amikor nem csak beszélünk az adaptivitásról, hanem a keretrendszerben meg is valósítjuk? Az LMS rendszerekben hogyan jelenik meg a mesterséges intelligencia? Miért fontos a kutatás-fejlesztés és a mérés-értékelés és ezt hogyan lehet a rendszerfejlesztési folyamatokba beépíteni? A hazai és a külföldi e-learning piac távolságát milyen módon lehetne áthidalni és mi lehet sikeres a nemzetközi versenyben? Milyen új funkciók és szoláltatások vannak a Skilldict (www.skilldict.com és bit.ly/skilldict) rendszereiben, ami versenyelőny lehet a cégnek és minőségi megoldás az ügyfeleknek? Könczöl Tamással beszélgettünk, aki 2008-ban az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. munkatársaként nyerte el a Hutter Ottó-díjat.